REFLEXÕES FINAIS Filipa Santos Reflexão da U.C.: Tânia Correia Reflexão da U.C.:
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VÍDEO "OS MONSTROS DA CLARA" No âmbito da U.C. Língua Portuguesa e Tecnologias da Informação e Comunicação, foi-nos pedido que realizássemos um vídeo, tendo em conta três aspetos fundamentais: a inclusão de crianças no seu processo de realização; a abordagem de uma figura importante; e a utilização do programa wevideo para a sua montagem. Tendo em conta estes aspetos, escrevemos uma história que retratasse os medos que as crianças têm à noite. A história tem como título "Os Monstros da Clara", e as personagens que poderemos encontrar são: o narrador, o escritor José Saramago (avô), a criança (neta) e quatros monstros.
" A MAIOR FLOR DO MUNDO ", de José Saramago As histórias fazem parte, desde muito cedo, da construção da infância, pois estas permitem que a criança adquira aprendizagens que as auxiliam na resolução de problemas no seu dia-a-dia. Ao ouvir histórias a criança tem a oportunidade de enriquecer a sua imaginação, ampliar o vocabulário, aprender a refletir e aceitar situações variadas, desenvolver o seu pensamento lógico e a efetuar aprendizagens formais em relação à textualidade e à sua conceção. Utilizando a história analisada em aula, intitulada “A Maior Flor do Mundo” , de José Saramago, desenvolvemos duas atividades, uma oral e uma escrita, que exploram as personagens da história e as suas funções e características. Ambas as atividades foram planeadas para serem desenvolvidas com crianças do 1º ano do Ensino Básico. Atividade Oral: Após a história ser contada, os alunos imaginam que estão a realizar uma reporta
EMISSÕES TELEVISIVAS E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA No âmbito da U.C., foi-nos pedido que, tendo em conta as emissões da televisão, escolhêssemos um programa ou publicidade que pudéssemos utilizar em contexto de sala de aula de forma a potencializar aprendizagens da Língua Portuguesa, adequada ao pré-escolar, 1º ciclo ou 2º ciclo.